2020年11月18日，貴州省廣電網(wǎng)絡(luò)公司組織召開(kāi)智慧廣電賦能智慧教育研討會(huì)。中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)臺(tái)網(wǎng)協(xié)作發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)曾會(huì)明，貴州省廣電網(wǎng)絡(luò)公司黨委委員、副總經(jīng)理曠宗仁與貴陽(yáng)市花溪區(qū)優(yōu)高教育、遵義市玖壹零教育培訓(xùn)中心、安順市五+樂(lè)學(xué)托輔培訓(xùn)中心、畢節(jié)市悅學(xué)教育等36家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人共同探討教育未來(lái)發(fā)展、智慧廣電賦能智慧教育可行性實(shí)踐、多元化發(fā)展、多渠道招生等實(shí)際問(wèn)題。

會(huì)上，曾會(huì)明作了題為《教育培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)》的研討發(fā)言。他說(shuō)：近年來(lái)，隨著在線(xiàn)教育異軍突起，線(xiàn)下教培逐漸受到?jīng)_擊，發(fā)展相對(duì)緩慢。但今年新冠肺炎疫情發(fā)生后，教育培訓(xùn)行業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。下半年，線(xiàn)下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然陸續(xù)復(fù)課，但存在招生難、資金流短缺等實(shí)際困難和問(wèn)題，急需找到快速解決的方法和途徑。面對(duì)新趨勢(shì)，只有順勢(shì)而為，立足線(xiàn)下，融合線(xiàn)上，積極擁抱OMO教育模式。按照今年全國(guó)“兩會(huì)”政府工作報(bào)告關(guān)于“加快建設(shè)中國(guó)教育專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，支持在線(xiàn)教育高質(zhì)量健康發(fā)展”的要求，以全新的數(shù)字信息化思維，拓展信息渠道，巧妙吸引客戶(hù)，提高轉(zhuǎn)化率及復(fù)購(gòu)率，構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制，形成良性互動(dòng)新格局。

與會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)貴州省廣電網(wǎng)絡(luò)公司自主研發(fā)的“學(xué)播播”大屏學(xué)習(xí)終端予以高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是“智慧廣電”賦能智慧教育的生動(dòng)實(shí)踐。他們說(shuō)，今年新冠肺炎疫情期間，在貴州省教育廳和廣播電視局的統(tǒng)一部署下，貴州省廣電網(wǎng)絡(luò)公司短短幾天就搭建了“陽(yáng)光校園·空中黔課”線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，保證了全省廣大學(xué)生“停課不停學(xué)、離校不離教”，充分體現(xiàn)了國(guó)有文化企業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并在“陽(yáng)光校園·空中黔課”的基礎(chǔ)上升級(jí)研發(fā)了“學(xué)播播”。這一終端具有廣電公信力強(qiáng)，平臺(tái)開(kāi)放，具備完善的運(yùn)營(yíng)管理支撐等優(yōu)勢(shì)。是線(xiàn)上教育培訓(xùn)的好產(chǎn)品、好“伙伴”、好“朋友”。“學(xué)播播”對(duì)于線(xiàn)下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“福音”。會(huì)上，16家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示愿意與貴州省廣電網(wǎng)絡(luò)公司合作，利用“學(xué)播播”平臺(tái)實(shí)現(xiàn)線(xiàn)下線(xiàn)上融合教學(xué)，并簽訂了《合作協(xié)議》，全面加強(qiáng)線(xiàn)上線(xiàn)下教育模式的實(shí)踐和探索。

曠宗仁表示，貴州省廣電網(wǎng)絡(luò)公司將一如既往地履行好社會(huì)責(zé)任，本著“努力讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的教育”的初心，依托“中國(guó)（貴州）智慧廣電綜合試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)先行先試的優(yōu)勢(shì)，利用“學(xué)播播”平臺(tái)助力省內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下融合發(fā)展，搭建可直播互動(dòng)、無(wú)限次點(diǎn)播回看的信息化線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)，幫助線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)輕松招生引流、教務(wù)管理、學(xué)員管理、經(jīng)營(yíng)分析等工作，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)教育、服務(wù)家庭。